La recherche en acquitision de langues étrangères nous livre la découverte intéressante suivante: les gens soi-disant "doués" en langues ne font en fait que recourir à un ensemble de stratégies d'apprentissage plus nombreuses que celles utilisées par tout un chacun.

Il est toutefois possible à tout le monde de développer progressivement le nombre de ces stratégies, et donc de devenir un apprenant plus efficace, apparemment plus "doué".

Le "test" proposé ici vise à vous ouvrir un large horizon de stratégies possibles. Pour chacune d'elle, veuillez cliquer la case qui correspond à votre usage de cette stratégie; il y en a 46 en tout, réparties en 6 catégories:

--	jamais ou presque jamais
-	rarement
~	quelques fois
+	souvent
++	(presque) toujours